titelpdg„Pädagogik der Gesundheitsberufe - Die Zeitschrift für den interprofessionellen Dialog“ (kurz: PdG) ist das wissenschaftliche Journal mit dem Ziel, die Entwicklung von und die Diskussion um Pädagogik und Didaktik der Gesundheitsberufe zu forcieren und bietet Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen im Bereich der Pflege- und Gesundheitswissenschaft die Möglichkeit, ihre Arbeiten zu publizieren. In der PdG werden in erster Linie Originalarbeiten (empirische Arbeiten, Metasynthesen, methodische und theoretische Diskurse, Praxisprojekte) mit dem Fokus auf Pädagogik der Gesundheitsberufe veröffentlicht. Alle wissenschaftlichen Beiträge, die in der Pädagogik der Gesundheitsberufe publiziert werden, unterliegen einer systematischen Begutachtung und Bewertung. Jeder eingereichte Beitrag wird von zwei unabhängigen Expertinnen oder Experten im Peer-Review-Verfahren nach definierten Kriterien geprüft (siehe Editorial Board). Es gelangen nur jene Beiträge in das Peer-Review-Verfahren, die bei der Ersteinreichung den internationalen Standards und Gepflogenheiten wissenschaftlicher Publikationen und den vorgegebenen Richtlinien entsprechen. PdG ist die wissenschaftliche, interdisziplinäre und zukunftsweisende Fachzeitschrift für alle Lehrenden in Berufsgruppen des Gesundheitswesens. Sie erscheint in den deutschsprachigen Ländern als Print- und Onlineausgabe.
Pädagogik der Gesundheitsberufe ist in EBSCOhost, CINAHL, GeroLit, CareLit und CC MED - Current Contents Medizin verschlagwortet. Beiträge werden der VG Wort gemeldet. Pädagogik der Gesundheitsberufe Online ist HON-Code zertifiziert. Impact-Factor wird auf Anfrage mitgeteilt.
Prof. Dr. Päd. Elfriede Brinker-Meyendriesch, Prof. Dr. Manfred Eglmeier, Prof. Dorothee Eichenberger zur Bonsen, Prof. Dr. phil. Roswitha Ertl-Schmuck, Prof. Dr. Anke Fesenfeld, Prof.in (FH) Mag.a Babette Grabner, Mag. Waltraud Gruber-Hofmann, Regula Hauser, Prof. Dr. Marco Kachler, Prof. Dr. phil. Harald Karutz, Mag.a phil. Hilde Lugstein-Hüttmayr, Dr. Ulrike Morgenstern, Prof. Dr. Karl-Heinz Sahmel, Prof. Dr. Astrid Schämann, Dr. rer. Soc. Renate Schwarz-Govaers, Prof. Dr. habil Claudia Wahn, Prof. Dr. PH Ursula Walkenhorst, Prof. Dr. Anja Walter, Prof. Dr. rer. nat. habil. Britta Wulfhorst

 

Fachartikel

 

 

 

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Nachrichten

ist hs
April 16, 2018 4

Neuer Bachelor-Studiengang „Management im Gesundheitswesen“

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Neuer Bachelor-Studiengang „Management im Gesundheitswesen“ Düsseldorf, April 2018 – Das Gesundheitswesen weist im Vergleich zur Gesamtwirtschaft überdurchschnittliche Wachstumsraten und gleichzeitig eine erhöhte Nachfrage nach gut qualifizierten Mitarbeitern… Weiterlesen
DSC 0562 Versand
März 14, 2018 33

Westküstenkliniken wollen Studiengang für Physician Assistants aufbauen

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Westküstenkliniken wollen Studiengang für Physician Assistants aufbauen Heide, 9. März 2018. Beim Kampf gegen den Fachkräftemangel setzen die Westküstenkliniken auf neue Berufsbilder und wollen an der Westküste einen Studiengang zum Physician Assistant… Weiterlesen
PiD 2018 Logo 106bf182ba174d4g31222d932289c5bb
Januar 23, 2018 245

„Pflegepädagogik im Diskurs” - 8. Fachtagung in Düsseldorf

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„Pflegepädagogik im Diskurs” - 8. Fachtagung in Düsseldorf Am Freitag, den 23. Februar 2018 findet in Düsseldorf die 8. Fachtagung „Pflegepädagogik im Diskurs” statt. Die PiD wird durchgeführt von der BAG Pflegebildung im DBfK. Zu dieser Fachtagung eingeladen… Weiterlesen
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Januar 09, 2018 122

DBfK-Position zu Praxisanleitung im Funktionsdienst

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DBfK-Position zu Praxisanleitung im Funktionsdienst Berlin, 08.01.2018 Die sogenannten „Funktionsdienste“ sind in Krankenhäusern und anderen Gesundheitseinrichtungen Bereiche wie z.B. Notaufnahmen, OP-Bereiche, Intensivstationen oder Endoskopieabteilungen.… Weiterlesen
dbfk logo
Januar 08, 2018 140

DBfK Nordost e.V. veröffentlicht neues Praxisheft zum Thema Praxisanleitung

in Euronews by Super User
DBfK Nordost e.V. veröffentlicht neues Praxisheft zum Thema Praxisanleitung Eine bestmögliche Ausbildung von Menschen im Bereich Pflege ist für eine gute Versorgung von Kranken und Pflegebedürftigen in Deutschland besonders wichtig. Die Pflegeausbildung geht… Weiterlesen
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Jan 08, 2018 116

Lernwelten 2018: Call for Abstracts

by Super User
Lernwelten 2018 18. internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und…
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Dez 06, 2017 158

Heterogenität pflegerischer Fort- und Weiterbildungen erschwert Überblick und Orientierung

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Heterogenität pflegerischer Fort- und Weiterbildungen erschwert Überblick und…
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Dez 04, 2017 212

Pflege-Thermometer bis Mitte Dezember verlängert

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Pflege-Thermometer bis Mitte Dezember verlängert Der Erhebungszeitraum der bundesweiten…
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Nov 21, 2017 219

DBfK-Inforeihe Pflegeberufegesetz

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DBfK-Inforeihe Pflegeberufegesetz Einführung Nach zähem Ringen im Bundestag wurde zum…
JME
Nov 20, 2017 282

Call for Papers zum Themenheft "Klinische Entscheidungsfindung" des GMS Journal for Medical Education

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Call for Papers zum Themenheft "Klinische Entscheidungsfindung" des GMS Journal for…
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Okt 24, 2017 257

„Die Generalistik ist da und geht auch nicht wieder weg“

by Super User
1. Zukunftskongress der GenoPfleGe eG in Frankfurt „Die Generalistik ist da und geht auch…

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Jörg Zumbach / Hermann Astleitner (2016): Effektives Lehren an der Hochschule Ein Handbuch zur Hochschuldidaktik -Kohlhammer - Preis: EUR 39,99 Euro 1. Auflage, 270 Seiten An die didaktischen Kompetenzen des Lehrpersonals werden seit dem ...

Dienstag, 06 Juni 2017
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